четверг, 19 июня 2014 г.

На страницу 2 "Создание блога" добавлены материалы

Материалы созданы на основе "Руководства по началу работы с Blogger". Более подробно алгоритмы создания и настройки блога можно посмотреть по  по этому адресу.

понедельник, 16 июня 2014 г.

Наши блоги могут быть полезны

В гаджете «Наши блоги» размещены ссылки на ресурсы слушателей, закончивших обучение. Это далеко не все блоги, мы ведь еще учимся, и многим не хватило  времени наполнить свои ресурсы содержательной информацией.  Блог педагога может стать источником структурированной информации по определенной теме. И многим будет  проще зайти на   блог знакомого человека, чем искать  нужное с помощью поисковика.  Мы обязательно будем просматривать  блоги всех закончивших курсы и добавлять их в наш список полезных.
А теперь о блогах передовиков.

четверг, 22 мая 2014 г.

Давайте общаться

Уважаемые коллеги, теперь  у всех вас есть блоги. Ссылки на них размещены в Таблицах продвижения, и у нас есть возможность узнать друг о друге побольше. Пожалуйста, найдите время, пользуясь таблицей продвижения, выйдите на блоги одногруппников, оставьте комментарии. Можно, например, прокомментировать странички "О себе". Посмотрите, появляется ли  "капча"- это просьба ввести цифры и буквы, чтобы написать комментарий.
Если да,  напомните друг другу, что надо ее снять. Как это делается, посмотрите здесь. Спасибо Елене Сергеевне Квашниной за ссылку.
Здесь, на нашем общем блоге "Дистанционное обучение", тоже напишите о своих впечатлениях, вопросах, пожеланиях. Учимся вместе! 

понедельник, 19 мая 2014 г.

Курс пользуется популярностью

Сегодня на первое занятие вторая группа явилась в составе 24 человек, вдвое больше предполагавшегося.  В этом есть свои плюсы: мы увидели, насколько интересны вопросы, которым посвящена программа.  Несмотря на высокую плотность, работали продуктивно, все успели сделать. Нашли выход: некоторые будут приходить на занятия со своими ноутбуками.

среда, 14 мая 2014 г.

Начались занятия на курсах «Блог педагога как средство организации учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»

     

Первое занятие было посвящено теме "Информационно-образовательная среда в современной школе как условие реализации ФГОС".
Слушатели ознакомились с нормативными документами, определяющими уровень ИКТ-компетентности педагогов и обучающихся, работали в группах, создавали совместные документы по заданным темам.